音声と図表を組み合わせて判断する
比較する群と単位を確認する・音声の説明を表の数値と結び付ける・データが示す範囲を超えて断定しない。
この教材でできるようになること
比較する群と単位を確認する
音声の説明を表の数値と結び付ける
データが示す範囲を超えて断定しない
聞き取りの手順
図表は見出し・単位・対象を先に読みます。音声が示す『何と何を比べるか』に合わせて行や列を選び、差・割合・増減を確かめましょう。数値だけ合っていても、比較対象が違えば根拠になりません。
実験と観察調査も区別します。限られた人数で差があったという結果から『全員に必ず効果がある』とはいえません。may、in this group、not enough evidenceなど、結論の強さを制限する表現も聞き取ります。
音声付き例題
問い
What increased by ten?
- A. The number of reusable cups.
- B. The price.
- C. The percentage of students.
音声を聞いてから答えを考えましょう。
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Narrator: We counted reusable cups before and after putting up a sign. The number rose from twenty to thirty. This is an increase of ten cups, not ten percent.
解答と聞き取りの根拠
- 1
解答：A。 杯数が20から30へ10杯増えています。
- 2
数の差と割合の差を混同しないようにします。
- 3
増加率を求めるなら10÷20で50%ですが、音声で述べた10の単位は杯です。
別の場面を聞く
音声を聞いてから答えを考えましょう。
スクリプトを表示
Narrator: Twenty students tried reading with quiet music. Twelve said it helped them. That doesn't prove music helps every student.
別の条件で試す
Which conclusion is supported?
直前の音声に基づいて選びましょう。
確認問題の前に
比較する群と単位を確認する
音声の説明を表の数値と結び付ける
データが示す範囲を超えて断定しない
この単元の目安は1回聞きです。音声ファイルは1回分なので、自分で再生回数を調整しましょう。復習では繰り返し聞けます。
仕上げ
確認問題
確認問題に合格するとこの単元を完了します。