STEP 1 / 10
情報システムの役割と安全性を考える
未開始情報システムの役割と安全性を考える
保存・処理・共有の役割を分け、漏えいと改ざんへの対策を目的から選びます。
- 約10分
- 確認問題2問
情報Ⅰを、仕組みと根拠から学ぶ
用語の意味を確かめ、条件を整理し、処理の結果を説明できるようにします。情報システムからプログラミング・データ分析まで、例題と確認問題で一つずつ練習しましょう。
情報Ⅰの考え方
10教材STEP 2 / 10
2進数・16進数と論理演算を使う
未開始2進数・16進数と論理演算を使う
桁の重みとビットごとの演算を理解し、必要な部分を取り出すマスクを考えます。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 3 / 10
目的に合う情報デザインを選ぶ
未開始目的に合う情報デザインを選ぶ
利用者・目的・データの種類を整理して、入力方法と伝え方を改善します。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 4 / 10
ネットワークの役割と障害箇所を追う
未開始ネットワークの役割と障害箇所を追う
名前解決・送信・受信を区別し、記録からどの段階で失敗したか判断します。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 5 / 10
変数と条件分岐を1行ずつ追う
未開始変数と条件分岐を1行ずつ追う
代入の順番と境界値に注意して、プログラムの状態を表にします。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 6 / 10
配列・繰り返し・集計をトレースする
未開始配列・繰り返し・集計をトレースする
添字と値、件数と合計を区別して、反復ごとの状態を確認します。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 7 / 10
モデル化とシミュレーションを検証する
未開始モデル化とシミュレーションを検証する
現実の制約を式にし、状態更新と打ち切り条件が目的に合うか確かめます。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 8 / 10
欠損値と可視化の目的を確かめる
未開始欠損値と可視化の目的を確かめる
欠測とゼロを区別し、比較したい内容に合う表やグラフを選びます。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 9 / 10
相関とグループ別の分布を読む
未開始相関とグループ別の分布を読む
二つの量の関係と、集団の分布を区別し、資料からいえる範囲を判断します。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 10 / 10
予測誤差と補正の効果を検証する
未開始予測誤差と補正の効果を検証する
差の符号を定義から読み、補正が各データで改善するか確かめます。
- 約10分
- 確認問題2問
学習の進め方
- 基礎から学ぶなら、情報システム・論理演算・デザイン・ネットワークから始める。
- プログラムは変数と条件分岐→配列と集計→モデル化の順に、状態を書き出す。
- データ分析は欠損と可視化→相関と分布→予測の検証へ進む。
- 確認問題で迷ったら、AI講師のヒントと根拠を使って考え直す。