STEP 1 / 5
古語を文脈と場面から解釈する
未開始古語を文脈と場面から解釈する
古語の基本義だけで決めず、前後の行動・心情・対比から文脈上の意味を選びます。
- 約8分
- 確認問題2問
現代文・古文・漢文を、根拠から読めるように
現代文は本文と選択肢、古文は語彙・文法と人物関係、漢文は訓読・句法と論理を結び付けます。2025・2026年度の出題を踏まえ、複数テキストを統合する読み方まで学べます。
古文
5教材STEP 2 / 5
助動詞を接続と文脈から判定する
未開始助動詞を接続と文脈から判定する
接続・活用形・話者の立場をそろえ、推量・意志・完了などの意味を文章の流れで判断します。
- 約9分
- 確認問題2問
STEP 3 / 5
敬語から動作主と人物関係を読む
未開始敬語から動作主と人物関係を読む
尊敬・謙譲・丁寧の向きを整理し、省略された主語と発言者の立場を特定します。
- 約9分
- 確認問題2問
STEP 4 / 5
人物関係と出来事の因果を整理する
未開始人物関係と出来事の因果を整理する
人物関係図を頭の中に作り、贈答・伝言・反応を時系列に並べて内容説明を吟味します。
- 約8分
- 確認問題2問
STEP 5 / 5
和歌と複数テキストを関連づける
未開始和歌と複数テキストを関連づける
景物・修辞・詠まれた場面を対応させ、本文と別資料から人物の心情を多面的に捉えます。
- 約10分
- 確認問題2問
現代文の読み方
3教材漢文
5教材STEP 1 / 5
漢語の意味を文脈から捉える
未開始漢語の意味を文脈から捉える
現代語の印象だけで決めず、対句・言い換え・後続する具体例から漢語の意味を確定します。
- 約8分
- 確認問題2問
STEP 2 / 5
返り点と語順から書き下す
未開始返り点と語順から書き下す
一・二点とレ点の戻り方、目的語と述語の関係を追い、文脈に合う書き下し文を選びます。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 3 / 5
重要句法を文脈の中で解釈する
未開始重要句法を文脈の中で解釈する
否定・反語・再読文字・使役などの型を押さえ、前後の主張に合う現代語訳へ結びつけます。
- 約10分
- 確認問題2問
STEP 4 / 5
省略された主語と論理展開を追う
未開始省略された主語と論理展開を追う
曰・問・答の発言者、代名詞、接続語を印づけし、主張と具体例のつながりを整理します。
- 約9分
- 確認問題2問
STEP 5 / 5
複数文章を比較して主題を捉える
未開始複数文章を比較して主題を捉える
共通語句と相違点を整理し、本文・別資料が同じ主題をどの角度から説明するか統合します。
- 約10分
- 確認問題2問
学び方
- 取り組むパートを選び、各グループのSTEP 1から順に進める。
- 古文・漢文でも、語句や文法を前後の文脈に戻して判断する。
- 確認問題で迷ったら、AI講師のヒントと根拠を見て考え直す。